第六屆浙江省會(huì)展策劃大賽圓滿落幕，來自省內(nèi)各高校的優(yōu)秀學(xué)子同臺(tái)競(jìng)技，展現(xiàn)創(chuàng)新思維與專業(yè)能力。其中，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)學(xué)院（簡(jiǎn)稱“現(xiàn)服學(xué)院”）的參賽團(tuán)隊(duì)?wèi){借項(xiàng)目《組張商貿(mào)——區(qū)域特色產(chǎn)品一體化展銷平臺(tái)構(gòu)建》脫穎而出，一舉斬獲大賽一等獎(jiǎng)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，也展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子在會(huì)展策劃領(lǐng)域的卓越才華。

本屆大賽以“數(shù)字賦能，會(huì)展創(chuàng)新”為主題，聚焦后疫情時(shí)代會(huì)展行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，要求參賽作品兼具前瞻性、可行性與商業(yè)價(jià)值。現(xiàn)服學(xué)院的參賽團(tuán)隊(duì)由會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、數(shù)字媒體技術(shù)等專業(yè)的學(xué)生跨學(xué)科組建而成。他們深入調(diào)研了浙江省中小商貿(mào)企業(yè)，特別是區(qū)域特色產(chǎn)品在推廣與銷售中面臨的渠道窄、成本高、品牌認(rèn)知度低等痛點(diǎn)，最終確定了“組張商貿(mào)”這一策劃方向。

“組張商貿(mào)”項(xiàng)目旨在構(gòu)建一個(gè)線上線下融合的會(huì)展新生態(tài)。其核心策劃是通過模塊化、可復(fù)制的主題展會(huì)（如“浙里山海味”、“匠心非遺展”等），整合分散的區(qū)域特色產(chǎn)品與中小企業(yè)，利用虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）展廳、直播帶貨、大數(shù)據(jù)客群分析等數(shù)字技術(shù)，打造沉浸式、互動(dòng)性強(qiáng)的展銷體驗(yàn)。項(xiàng)目設(shè)計(jì)了可持續(xù)的運(yùn)營(yíng)模式，包括與地方政府、物流企業(yè)、電商平臺(tái)的深度合作，形成“展會(huì)引流、平臺(tái)沉淀、物流支撐、持續(xù)運(yùn)營(yíng)”的閉環(huán)。

在決賽答辯現(xiàn)場(chǎng)，團(tuán)隊(duì)通過精美的策劃案、動(dòng)態(tài)的數(shù)據(jù)演示和清晰的現(xiàn)場(chǎng)陳述，系統(tǒng)闡述了項(xiàng)目的市場(chǎng)分析、創(chuàng)意亮點(diǎn)、落地執(zhí)行方案及財(cái)務(wù)預(yù)算，其扎實(shí)的調(diào)研基礎(chǔ)、創(chuàng)新的思維模式和完整的商業(yè)邏輯得到了評(píng)委專家組的高度認(rèn)可。評(píng)委指出，“組張商貿(mào)”項(xiàng)目不僅緊扣大賽主題，將數(shù)字技術(shù)與會(huì)展實(shí)務(wù)深度融合，更難能可貴的是，它著眼于解決區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際問題，體現(xiàn)了會(huì)展教育服務(wù)社會(huì)的宗旨，具備很高的應(yīng)用推廣價(jià)值。

此次獲獎(jiǎng)，是現(xiàn)服學(xué)院長(zhǎng)期堅(jiān)持“以賽促學(xué)、產(chǎn)教融合”教學(xué)成果的集中體現(xiàn)。學(xué)院通過引入真實(shí)項(xiàng)目進(jìn)課堂、邀請(qǐng)行業(yè)導(dǎo)師授課、組織學(xué)生參與各類專業(yè)競(jìng)賽，有效提升了學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)。參賽團(tuán)隊(duì)成員紛紛表示，備賽過程是對(duì)所學(xué)知識(shí)的全面檢驗(yàn)與升華，從市場(chǎng)調(diào)研、創(chuàng)意構(gòu)思到文案撰寫、視覺設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)答辯，每一個(gè)環(huán)節(jié)都充滿了挑戰(zhàn)，也收獲了巨大的成長(zhǎng)。

“組張商貿(mào)”項(xiàng)目的一等獎(jiǎng)殊榮，不僅是對(duì)團(tuán)隊(duì)成員辛勤付出的肯定，也為浙江省會(huì)展產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展提供了來自青年學(xué)子的智慧方案。它預(yù)示著，未來會(huì)展業(yè)將更加注重科技賦能與價(jià)值創(chuàng)造，而高校正是培育這類復(fù)合型、創(chuàng)新型人才的沃土。現(xiàn)服學(xué)子此次折桂，鼓舞了更多同學(xué)投身專業(yè)實(shí)踐，用知識(shí)與創(chuàng)意服務(wù)社會(huì)，書寫青春華章。